Esztergomi Zsolt Nándor Zeneiskola és Alapítvány Tehetségpont

Örömmel tudatjuk, hogy iskolánk "Esztergomi Zsolt Nándor Zeneiskola és Alapítvány Tehetségpont" néven a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács regisztrált Tehetségpontja lett. A Tehetségpontok országos hálózatáról bővebben olvashat a Magyar Géniusz Portálon.

Esztergomi Zsolt Nándor Zeneiskola és Alapítvány Tehetségpont

A Tehetségpontot megalakító szervezetek, illetve magánszemélyek

Zsolt Nándor Alapfokú Zene- és Művészeti Iskola munkaközössége
"Alapítvány az Esztergomi Városi Zeneiskola Támogatására" önkéntes tagjai

Mi teszi Önöket alkalmassá/elhivatottá e kezdeményezésre? (eddigi tevékenység, szakértelem ezen a területen)

A több évtizedes hagyományokkal rendelkező Esztergomi Zeneiskola munkaközösségének meggyőződése, hogy a kodályi hagyományokra épülő művészeti nevelés elengedhetetlen eszköz a felnövekvő nemzedékek nevelésében. Intézményünk és a vele szoros együttműködésben tevékenykedő Alapítvány több mint 50 évre visszanyúló tehetséggondozó hagyományai alapján, olyan gyakorlati tapasztalatra tett szert, ami alkalmassá teszi Esztergom és térségének művészeti életében való szerepvállalásra és az ehhez kapcsolódó tehetséggondozásra. A rendszeresen megrendezésre kerülő tehetségkutató versenyek, koncertek, és művészeti táborok olyan alkotói légkört biztosítanak, amely keretében a szakszerű tanári munkának és szervezésnek köszönhetően a régió tehetségei lehetőséget kapnak a kibontakozásra. Sokrétű tehetségsegítő programjainkat óvodáskortól felnőttkorig igénybe vehetik az érdeklődők.

A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései. Milyen hatókörre kívánják a megalakítandó Tehetségpont tevékenységét kiterjeszteni? Milyen együttműködéssel kívánják biztosítani azt, hogy a tervezett hatókör tehetségsegítő kezdeményezéseit, e munkában aktív, illetve az ez iránt érdeklődő embereket, intézményeket és forrásokat munkájukba be tudják vonni?  

A regionális tehetségponttá váló Esztergomi Zeneiskola meglévő szakmai kapcsolatai megőrzése és továbbfejlesztése mellett arra törekszik, hogy más tehetségpontokkal hálózatot alkotva hatékonyabbá tegye a tehetséggondozó tevékenységét. Esztergom vezető oktatási- és kulturális intézményeivel kialakított gyümölcsöző együttműködések mellett szándékában áll felvenni a kapcsolatot más, országos hatókörű művészetpedagógiai munkát kifejtő szervezetekkel. A hálózat kialakítására törekvő Tehetségpont együttműködik a következő szervezetekkel és intézményekkel:

- Magyar Zeneiskolák és Művészeti Iskolák Szövetsége
- Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület
- Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem

A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai. Milyen specifikus tehetségformák segítésével kívánnak különösen foglalkozni? Milyen konkrét programokat, rendezvényeket terveznek a megalakulásuk utáni első évben?

- művészeti tehetség-felismerés és tehetséggondozás
- hangversenyek, művészeti rendezvények szervezése
- mesterkurzusok
- "zeneöröm" foglalkozások családok számára
- fiatal pedagógusok segítése szakmai tehetségfejlesztő pedagógiai tevékenységek megvalósításában
- komplex művészeti táborok, foglalkozások szervezése

Pedagógiai és pszichológiai szakmai alapok és háttér. Hogyan kívánják biztosítani a Tehetségpont pedagógiai és pszichológiai szempontból is megfelelő segítségét az érdeklődő fiatalok tehetségének minél jobb felismerése és segítése érdekében? Sorolják fel azon szakemberek nevét, akiket megnyertek e tevékenység segítésének és röviden adják meg e szakemberek szakmai hozzáértésük forrását.

Az Esztergomi Zeneiskolában és az intézményt segítő Alapítvány keretében tevékenykedő szakpedagógusok alkotják tehetségpontunk szakmai bázisát.

- Kovács Andrea (zongora- szolfézstanár, Kokas műhely - zeneöröm családoknak)
- Reményi Károly (szolfézstanár, karnagy- Balassa Bálint Vegyeskar karmester - Esztergomi Szimfonikus Zenekar)
- Vigh Kristóf (zongoraművész, zeneszerző)
- Rózsár Brigitta (zongoratanár tanszakvezető, orgona előadóművész)
- Zimmer Dóra (szolfézs- zeneelmélet tanszakvezető)
- Pászóiné Nádudvary Erika (hegedűtanár, vonószenekar vezető)
- Nagy Éva Rita, (zeneirodalom tanár, muzikológus)
- Jászberényi Edina (gitártanár tanszakvezető, munkaképesség-gondozó)
- Pappné Dr. Kiszely Deborah (zongoraművész, MTA Zenetudományi Intézet munkatársa)

Tehetségpontunk a közeljövőben további szakemberek bevonását tervezi a zenepedagógia és pszichológia területén a tehetséggondozó munka hatékonyságának növelése céljából.

Eredményesség és hatékonyság. Milyen módon segítik, tervezik tanácsadó, tehetséggondozó munkájuk eredményességének és hatékonyságának felmérését és növelését?

Hosszú múltra visszatekintő tehetséggondozó tevékenységünk hatékonyságát a folyamatos megújulás és más példamutató zenepedagógiai műhelyek megismerése jellemzi. Törekszünk a felhalmozott tapasztalatok minél szélesebb körben való megosztására és keressük azokat a mintaadó kezdeményezéseket, amelyek a mi pedagógiai gyakorlatunkat segítik. Intézményünk keretében minőségbiztosítási munkacsoport működik, amely a szülők, a tanulók és a szakpedagógusok bevonásával keresi az eredményesség és hatékonyság növelésének új lehetőségeit.

Munkastílus. Mit terveznek annak érdekében, hogy munkájukban a személyes és "civil jelleg" legyen a legnyomatékosabb elem, és hogy elkerüljék a hivatalszerű, bürokratikus működést?

Zenepedagógiai gyakorlatunkat a gyermekközpontúság jellemzi. A hatékony tehetséggondozás kulcsa a személyre szabott nevelői munka. Ennek jegyében a folyamatos nyomon követés és a rugalmas munkastílus képezi pedagógiai programunk alapját.

Anyagi fenntarthatóság, önfenntartás. Mit tettek, és mit terveznek a Tehetségpont anyagi fenntarthatóságának, önfenntartásának biztosítása érdekében?

Mind közoktatási intézményként, mind non-profit civil szervezetként részben pályázatokkal teremtjük elő működési költségeink és pedagógiai tevékenységünk alapjait. Folyamatosan keressük a művészeti nevelés és hatékony tehetséggondozás iránt fogékony támogatókat. Eddigi munkánk során benyújtott pályázataink minden esetben pozitív elbírálásban részesültek.